FECHA: Lunes 14 de julio de 2025 | |
CLASE | ACTIVIDAD |
1 Hora | Asignatura : EPI DE HISTORIA DE COLOMBIA |
Tema: Organización económica en la colonia. | |
Orientaciones y recomendaciones para la clase: Bienvenidos a este segundo semestre, estaremos dando inicio a la unidad N°3 sobre la economía colonial. | |
Compromiso del estudiante: Traer libro de lectura personal, uproco, cuaderno de historia de Colombia. | |
2 Hora | Asignatura : QUÍMICA |
Tema: Enlaces químicos | |
Orientaciones y recomendaciones para la clase: Realizaremos la retroalimentación de las propiedades de la tabla periódica y conceptos de los enlaces químicos. | |
Compromiso del estudiante: Traer tabla periódica y la guía de las propiedades de la tabla periódica: Taller 7° Propiedades periodicas.docx | |
3 Hora | Asignatura : ED. RELIGIOSA |
Tema: EVANGELIO Y FAMILIA | |
Orientaciones y recomendaciones para la clase: Se realizará un taller sobre el tema | |
Compromiso del estudiante: | |
4 Hora | Asignatura : GEOGRAFÍA |
Tema: Regiones de Colombia | |
Orientaciones y recomendaciones para la clase: Nos estaremos organizando en grupos para realizar una exposición sobre estas regiones la próxima clase y así culminar satisfactoriamente el último tema de la segunda unidad. Posteriormente se estará dando el contenido de la unidad #3 | |
Compromiso del estudiante: Traer cuaderno de geografía y libro educa prime | |
5 Hora | Asignatura : ESPAÑOL |
Tema: Ortografía | |
Orientaciones y recomendaciones para la clase: Se estará trabajando actividades del tema. | |
Compromiso del estudiante: Traer cuaderno y colores. | |
6 Hora | Asignatura : Matemáticas |
Tema: Razón y proporción | |
Orientaciones y recomendaciones para la clase: Se analizarán los conceptos de razón y proporción. Además, se implementará la propiedad fundamnetal de las proporciones para establecer relaciones entre magnitudes. | |
Compromiso del estudiante: Cuaderno de Matemáticas, kit geométrico. | |
7 Hora | Asignatura : Física |
Tema: | |
Orientaciones y recomendaciones para la clase: | |
Compromiso del estudiante: |
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